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Antecedente De La Educación Técnica

 EN EL AÑO 1884 EL GENERAL ANTONIO GUZMÁN BLANCO, CREO POR DECRETO LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS PARA VARONES EN LA CIUDAD DE CARACAS.
 
 
RESEÑA HISTÓRICA
FUE ESTABLECIDA POR RESOLUCIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Nº 1996 DE FECHA 08/10/1962,  CON SEDE EN LA AVENIDA SAN MARTIN CON EL NOMBRE DE ESCUELA TÉCNICA FEMENINA DEL OESTE. LA INSCRIPCIÓN INICIAL FUE DE 360 ALUMNAS. DESDE FEBRERO DE 1963 ADOPTO LA DENOMINACIÓN DE ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL FEMENINA DE 11/02/1963.
 
 
EL INSTITUTO PASO A TENER UNA PLANTA FÍSICA ADECUADA A PARTIR DEL 06/08/1972, EN LA AVENIDA MORAN, SECTOR LA QUEBRADITA, DONDE FUNCIONA ACTUALMENTE. EN EL AÑO ESCOLAR 1972 Y 1973 ES CONVERTIDA EN INSTITUTO DE CICLO DIVERSIFICADO
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EN 1974 SE AGREGAN LAS ESPECIALIDADES DE ELECTRICIDAD Y REFRIGERACIÓN Y SE ELIMINA EL PRIMER AÑO DE CICLO BÁSICO COMÚN. LUEGO EN EL AÑO 1975 SE ELIMINA EL SEGUNDO AÑO DE CICLO BÁSICO COMÚN. Y SE AGREGAN LAS ESPECIALIDADES DE INSTRUMENTACIÓN Y ELECTRÓNICA; Y EN 1976 SE ELIMINA LA ESPECIALIDAD DE INSTRUMENTACIÓN.
 
 
EN 1978 TOMA EL NOMBRE DE ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “JOSÉ DE SAN MARTIN”, SE ELIMINA LAS ESPECIALIDADES DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, Y EMPIEZA EL CICLO BÁSICO TÉCNICO MÁS LAS ESPECIALIDADES  DE  ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y REFRIGERACIÓN, EN EL CICLO PROFESIONAL TÉCNICO.
 
 
EN 1988, SE ELIMINAN EL CICLO BÁSICO TÉCNICO Y COMIENZA LA EDUCACIÓN BÁSICA CON  7º, 8º Y 9º GRADO.
 
 
EN 1991 SE CREA EL ENSAYO EN EL CICLO PROFESIONAL Y COMIENZA A ELIMINARSE PROGRESIVAMENTE EL CICLO BÁSICO Y EL CICLO TÉCNICO PROFESIONAL.
 
EN 1994 EGRESA LA PRIMERA COHORTE DEL DISEÑO CURRICULAR DEL ENSAYO, Y PARALELAMENTE LA ULTIMA PROMOCIÓN DEL CICLO TÉCNICO PROFESIONAL EN LAS ESPECIALIDADES DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA, REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO.ACTUALMENTE LA INSTITUCIÓN FUNCIONA CON EL ENSAYO (MEDIA PROFESIONAL) Y LOS EGRESADOS DE LA E.T.I. “JOSÉ DE SAN MARTIN” TIENEN LA OPORTUNIDAD DE OBTENER EL TITULO DE TÉCNICO MEDIO EN DICHA ESPECIALIDADES.
 
 

VISIÓN
 
 
SER UNA INSTITUCIÓN DE ALTA CALIDAD, CÓNSONA CON LOS AVANCES TECNOLÓGICOS, DIRIGIDA A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE TÉCNICOS MEDIOS, PROMOTORES DE CAMBIO, IDENTIFICADOS CON LOS VALORES DE NUESTRA SOCIEDAD, CAPACES DE GENERAR PRODUCTIVIDAD Y CONOCIMIENTO PARA  SU BENEFICIO Y EL DE SU ENTORNO, EN LAS DIFERENTES ESPECIALIDADES DEL CAMPO INDUSTRIAL Y/O PROSEGUIR ESTUDIOS A NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE LES PERMITA CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DEL VENEZOLANO. E.T.I.J.S.M, (2002).
 
 
MISIÓN
 
       LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “JOSÉ DE SAN MARTIN” ES UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA DE CARÁCTER OFICIAL, DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA PROFESIONAL, CUYO PROPÓSITO ES LA FORMACIÓN INTEGRAL, EFICIENTE Y OPTIMA DE JÓVENES TÉCNICOS MEDIOS, PARA ELLO CUENTA CON UN PERSONAL DOCENTE ALTAMENTE CALIFICADO, RESPONSABLE Y COMPROMETIDO, Y EL APORTE DE LAS EMPRESAS EN EL CONOCIMIENTO DE LA TECNOLOGÍA; Y AL FACILITAR EXPERIENCIAS EN LAS ÁREAS INDUSTRIALES ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA, REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO, PERMITEN  SU VINCULACIÓN AL CAMPO PRODUCTIVO, CONJUNTAMENTE CON LA PRACTICA DE VALORES INSIGNES: HONOR, EFICIENCIA Y SERVICIO; PROPICIARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA QUE REDUNDARA EN EL ENTORNO Y A SU VEZ LES PERMITIRÁ PROSEGUIR ESTUDIOS A NIVEL SUPERIOR. E.T.I.J.S.M, (2002).

         El ser humano siempre se encuentra sumergido en la creación, es así como un grupo de profesores se reúnen con la intención de crear una Institución Universitaria con características Tecnológicas y Administrativas, cuyas carreras tengan un máximo de duración de tres años, basados ademásen lo contemplado enla Constitucióndela Repúblicade Venezuela, hoy República Bolivariana de Venezuela yla ley de universidades del año 1970.

         Plasmada la idea, la misma es presentada antela Dirección GeneralSectorial de Educación Superior del Ministerio de Educación, al ser elevada esta propuesta al Consejo Nacional de Universidades ( C N U ) y tener respuesta de la misma, el Ejecutivo Nacional, una vez escuchada la opinión favorable de dicho consejo y de conformidad con el parágrafo único del articulo numero 10 dela Leyde Universidades y articulo 68 del Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios, el Presidente dela República Doctor Jaime Lu

isinchi en ejercicio de sus funciones, Decreta la creación del INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL OESTE MARISCAL SUCRE según Gaceta Oficial numero 34.112 de fecha 12 de Diciembre del año 1988 DECRETO 2.581

         Posteriormente a este hecho trascendental, se nombra una Comisión Organizadora que se encargara de diseñar todo lo relativo a la estructura académica y administrativa del instituto naciente, esta Comisión inicia sus actividades en el piso 13 del Ministerio de Educación, específicamente enla Dirección GeneralSectorial de Educación Superior y es conformada por los profesores: Bertilio Mena Torres

como miembro principal y coordinador, Agar Josefina F

rankiez de Rendón como asesora técnica, Oscar Alfredo Barreto Díaz como miembro principal y responsable de los órganos de ejecución académica y la profesora Aixa Judith Boyer Pérez, para gestiones de carácter técnico-administrativo con la finalidad de obtener cooperación-interinstitucional.

         El Diseño del Proyecto Académico, Administrativo y marco referencial del Iutoms fue elaborado porla Licenciada MilagrosHernández, quien

para el momento era lacoordinadora general del proyecto.

  • Licenciada Aixa Judith Boyer Pérez (Diseño curricular de las Especialidades Administración de Personal y Administración de Empresas)
  • Licenciada Yajaira Cabello (Diseño curricular de las Especialidades Mantenimiento de Equipos Eléctricos y Mecánicos)
  • Licenciado Julio Flores (Diseño curricular Administración mención informática)
  • Licenciada Amelia Domínguez (Estudio de Factibilidad)
  • Licenciado Omar Viñoles (Estructura Organizativa)

Misión

             Crear y mantener una imagen favorable ala Institución, de acuerdo a los principios básicos de las Relaciones Públicas (Informar- Conversar – Integrar) ajustándolo al contenido dela Misión Institucional.

Visión

        Reforzar de manera sistemática la imagen institucional, a través de las vías de comunicación necesarias que permitan el Reconocimiento, la Reputación, el Prestigio y Poder como Centro de Educación Superior.


¿Que es un Proyecto?

         

        Un proyecto es un conjunto de acciones que se planifican a fin de conseguir una meta previamente establecida, para lo que se cuenta con una determinada cantidad de recursos. Todo proyecto, ya sea que tenga fines personales (por ejemplo, una modificación al hogar, o la construcción de un mueble), profesionales (la creación de una empresa, o la construcción de una estructura) o de investigación  (un proyecto científico), posee una estructura dividida en fases que permiten dar finalmente el la meta u objetivo establecido. 

  • La primera es la fase de Planificación. Esta etapa se caracteriza por ser un período en el que establecen los objetivos a seguir y el modo en cómo se llevarán a cabo las acciones para lograr cumplirlos. En caso de que en el proyecto participen varias personas, es en esta etapa en donde deberán establecerse los roles de cada uno, así como también todo lo relacionado con los recursos con los que se dispone y la manera en que éstos serán utilizados. Los recursos se comportan como parte esencial en un proyecto y no sólo se incluyen en ellos los recursos materiales, sino que también es necesario considerar los recursos humanos con los que se cuenta, los costes y el tiempo, entre otras, de este modo, la organización adecuada de todos los recursos favorece en gran medida al éxito o fracaso de un determinado proyecto. 
  • La segunda fase, la de Ejecución, es aquella en que se realizan las acciones y tareas planeadas, y que representan la ejecución misma del proyecto. Se refiere a la ejecución de todo aquello que se organizó durante la fase previa de planificación. 
  • Por último,  la fase de Entrega o Puesta en marcha, la que deberá cumplirse en el tiempo que se estipuló en la fase de planificación. De este modo, en ciertos casos se concretará con la entrega de la obra a un determinado cliente o la puesta en marcha de algún sistema que se ha desarrollado, respondiendo a las condiciones previamente acordadas.

          Además de todas las fases mencionadas, a fin de llevar por el camino del éxito a un proyecto, quien se encuentre a cargo podría implementar algún sistema de control, es decir, algún método con el que a lo largo de todas las etapas pueda ir revisando los avances del proyecto según lo planeado, y así, poder realizar a tiempo las modificaciones que sean necesarias para lograr los mejores resultados y el logro de los objetivos.


 Profesor: Gonzalo Ortiz

Alumnas: Yailis castro C.I 23.797.983

                 Johanna palma C.I 82.361.350

                 Sánchez Yuleidy C.I 21.073.791

Sección: 7101

Mención: ing. Informática

Universidad: IUTOMS

Institucion a trabajar : ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “JOSÉ DE SAN MARTIN”



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